Согласовано
Педагогическим советом
(протокол № 2 от 29.03.2024 г.)
Отчет
о результатах самообследования
Муниципального казенного общеобразовательного
учреждения средней общеобразовательной школы № 3
г. Нижние Серги-3
за 2023 год
1
Нижние Серги-3, 2024
Аналитическая часть
I. Общие сведения об образовательной организации
Наименование образовательной
организации
Адрес
Руководитель
Контактный телефон
Адрес электронной почты
Адрес сайта
Учредитель
Адрес
Руководитель
Контактный телефон
Лицензия
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 3 г. Нижние Серги-3
623093, Свердловская область, Нижнесергинский район, г.
Нижние Серги-3, ул. Космонавтов, д. 22
Саулич Алексей Михайлович
8-909-010-92-93
mkousosh3@bk.ru
nsergy3.uralschool.ru
Управление образования Администрации Нижнесергинского
муниципального района
623090, Свердловская область, Нижнесергинский район, г.
Нижние Серги, ул. Титова, 19
Начальник Управления образования администрации
Нижнесергинского муниципального района Черткова Тамара
Ивановна
8 (34398) 2-13-61
серия 66 П 01 № 0011072 выданное Министерством общего и
профессионального образования Свердловской области от 11
марта 2012 г. (бессрочно)
Свидетельство о государственной серия 66А01 № 0002438 от 27 ноября 2015 года № 8776
аккредитации
выдано Министерством общего и профессионального
образования Свердловской области
Режим работы
Обучение ведётся в две смены с 8:00 до 16.30, пятидневная
учебная неделя
Средняя наполняемость классов 10 человек
Взаимодействие с другими
ДК г. Нижние Серги-3
Организациями
ОВП г. Нижние Серги-3
МО МВД «Нижнесергинский»
ТКДН и ЗП Нижнесергинского МР
Основным видом деятельности МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (далее –
Школа) является реализация общеобразовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования в соответствии с Законом
Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации».
2
Предметом деятельности Учреждения является реализация права на
получение общедоступного и бесплатного начального, основного общего и
среднего общего образования в интересах человека, семьи, общества и
государства, обеспечение охраны, укрепления здоровья обучающихся; создание
благоприятных условий для разностороннего развития личности.
II. Особенности управления образовательной организацией
Школа самостоятельна в формировании своей структуры. Управление
Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской
Федерации, нормативными правовыми актами, действующими на территории
Свердловской области и Нижнесергинского муниципального района, Уставом
Школы на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Единоличным исполнительным органом Школы является директор, который
осуществляет текущее руководство деятельностью Школой. Коллегиальными
органами управления Школы являются:
Общее собрание работников Учреждения;
Педагогический совет;
Совет старшеклассников;
Совет родителей.
Деятельность коллегиальных органов управления регламентируется Уставом
и соответствующими локальными нормативными актами.
В
Школе функционирует методический совет – цель, которого,
совершенствование
методического
и
профессионального
мастерства
педагогических работников, организация взаимопомощи для обеспечения
современных требований к обучению и воспитанию учащихся, стимулирование
творческой инициативы, разработка современных требований к обучению и
воспитанию детей.
Педагогический состав формируется в соответствии со штатным
расписанием.
Школа работает по согласованному и утвержденному плану работы на
учебный год. Все мероприятия (педагогические советы, заседания методического
совета, совещания) проводятся
в
соответствии с утвержденным в Школе годовым Планом работы.
Школа принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы,
регулирующие образовательные отношения,
в
пределах своей компетенции в соответствии с законодательством
Российской Федерации в порядке, установленном настоящим Уставом.
Учреждение принимает локальные нормативные акты по основным вопросам
организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе
регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся,
формы, периодичность и порядок промежуточной аттестации обучающихся,
порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся,
3
порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений
между Школой и обучающимися и (или) родителями (законными
представителями) несовершеннолетних обучающихся. При принятии локальных
нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников Школы,
учитывается мнение Совета старшеклассников, Совета родителей, а также в
порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством,
представительного органа работников.
Деятельность Школы регламентируется:
– приказами и распоряжениями директора Школы;
– должностными инструкциями;
– коллективным договором;
– положениями;
– инструкциями, в том числе, по охране труда и безопасности;
– правилами.
Выводы и рекомендации:
Структура МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 и система управления
достаточны и эффективны для обеспечения выполнения функций Учреждения в
сфере общего образования в соответствии с действующим законодательством
Российской Федерации. Собственная нормативная и организационнораспорядительная документация соответствует действующему законодательству
РФ.
III. Оценка образовательной деятельности
Образовательная деятельность в МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3
осуществляется в соответствии с нормативными документами:
Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» в действующей редакции;
Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования для детей с ограниченными возможностями здоровья,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 19.12.2014г. № 1598
Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 в действующей редакции;
Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего
образования
третьего
поколения,
утвержденного
Приказом
Минпросвещения от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный
государственный образовательный стандарт среднего общего образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 мая 2012 г. № 413» (Зарегистрирован 12.09.2022 № 70034)
4
Федеральный государственный образовательный стандарт основного
общего образования, утверждённый приказом Минобразования РФ от 17.12.2010
№ 1897 в действующей редакции;
Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего
образования
третьего
поколения,
утвержденными
Приказом
Минпросвещения от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный
государственный образовательный стандарт среднего общего образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 мая 2012 г. № 413» (Зарегистрирован 12.09.2022 № 70034)
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего
общего образования, утверждённый приказом Минобразования РФ от 17.12.2010
№ 1897 в действующей редакции;
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» (действуют с 01.03.2021);
СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и
других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях
распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»;
основные образовательные программы по уровням образования, включая
учебные планы, календарные учебные графики; расписание занятий.
Приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858 "Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного
срока использования исключенных учебников" (Зарегистрировано в Минюсте
России 01.11.2022 N 70799);
Учебный план 1–4-х классов ориентирован на четырехлетний
нормативный срок освоения основной образовательной программы начального
общего образования (реализация ФГОС НОО), 5-9-х классов – на пятилетний
нормативный срок освоения основной образовательной программы основного
общего образования (реализация ФГОС ООО), 10-11-х классов – на двухлетний
нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего
образования (ФГОС СОО).
Форма обучения: очная.
Язык обучения: русский.
Школа реализует следующие образовательные программы:
Основная образовательная программа начального общего образования
ООП НОО с 01.09.2022 для перехода с 1 сентября 2022 года на ФГОС начального
5
общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения от 31.05.2021 №
286;
Основная образовательная программа основного общего образования ООП
ООО с 01.09.2022 для перехода с 1 сентября 2022 года на ФГОС основного общего
образования, утвержденного приказом Минпросвещения от 31.05.2021 № 287;
Основная образовательная программа среднего общего образования;
Программы дополнительного образования
«Физический практикум» - научно-техническое;
«Мой друг - компьютер» - научно-техническое;
«Основы естествознания» - эколого-биологическое.
Программы внеурочной деятельности:
Киноуроки в школах России;
Билет в будущее («Россия – мои горизонты») 6 - 11 классы;
Подвижные игры 1 - 4 классы;
Подвижные игры 5 - 7 классы;
Орлята России;
Разговоры о важном;
Умники и умницы 2 – 4 классы;
Шахматы.
Все программы образуют целостную систему, основанную на принципах
непрерывности,
преемственности,
личностной
ориентации
участников
образовательной деятельности.
В МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 по обновлённым ФГОС НОО и
ФГОС ООО обучаются учащиеся 1 - 9 классов.
Данные контингента обучающихся за 2023 год:
Показатель
Количество обучающихся
на 01.01.2023 г.
Количество обучающихся
на 31.12.2023 г.
Уровень общего
образования
Начальное Основное Среднее
ОО
ОО
ОО
40
61
7
39
61
7
Итого
108
107
Сохранению контингента способствует использование педагогами
дифференцированного подхода в обучении и педагогическое сопровождение
учащихся, которые испытывают трудности в обучении.
Прием обучающихся
в
школу осуществляется на
основании
соответствующих локальных актов по заявлению родителей, без предварительного
тестирования.
6
Обучение в 2022-2023 учебном году в 1 - 4 классах осуществлялось в
соответствии с новыми ФГОС НОО третьего поколения, утвержденного Приказом
Минпросвещения от 12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный
государственный образовательный стандарт среднего общего образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17 мая 2012 г. № 413» (Зарегистрирован 12.09.2022 № 70034), в 5-9
классах – в соответствии с новыми ФГОС СОО третьего поколения,
утвержденными Приказом Минпросвещения от 12.08.2022 № 732 «О внесении
изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего
общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413» (Зарегистрирован 12.09.2022 №
70034), в 11 классе - с ФГОС СОО, 10 класса нет.
Продолжительность учебной недели: 1 – 9, 11 классы 5-дневная учебная
неделя.
Количество занятий в день (минимальное и максимальное) для каждого
уровня:
НОО: минимальное – 4 урока, максимальное - 5 уроков;
ООО: минимальное - 5 уроков, максимальное – 7 уроков;
СОО: минимальное - 6 уроков, максимальное – 7 уроков.
Продолжительность уроков 40 минут. В 1 классе ступенчатый режим: 1, 2
четверти - 35 минут; 3, 4 четверти - 40 минут.
Продолжительность перемен (минимальная, максимальная) минимальная 10 минут; максимальная - 20 минут.
Продолжительность учебного года:
33 недели для обучающихся 1 класса, дополнительные каникулы в
феврале;
34 недели для обучающихся 2 - 4 классов, 9 и 11 классов;
35 недель для обучающихся 1- 8 классов для внеурочной деятельности.
Продолжительность каникул в течение учебного года 31 календарный день, для 1
класса 38 календарных дней.
Образовательная организация в 2022 - 2023 учебном году продолжает
реализацию ФГОС СОО. В 2022-2023 году для обучающихся 11 класса был
организован универсальный профиль обучения. Также для удовлетворения
потребностей учащихся 11 класса организовано изучение элективных курсов по
заявлению обучающихся по следующим предметам: математика, русский язык,
обществознание и др. Изучение осуществляется за счет часов школьного
компонента.
Стоит отметить, что в 2023 году на основе анализа причин выявленных
проблем в 2022 году достигнуты следующие положительные эффекты:
• появилась стабильность в результативности образовательной деятельности
на уровне начального общего и основного общего образования;
• нашли способы организации образовательного процесса для обучающихся,
не имеющих в распоряжении собственной техники (выдавались школьные ПК,
либо альтернативные задания).
7
Воспитательная работа и внеурочная деятельность
Усилия педагогического коллектива МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3
направлены на совершенствование воспитательной деятельности, способствующей
развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и
самоопределению. Особое внимание уделяется патриотическому и гражданскому
воспитанию школьников. Воспитательная работа школы в 2022-2023 учебном году
велась по классам в соответствии с планом воспитательной работы, графиком
внеурочной деятельности образовательной организации, в соответствии с
программой духовно-нравственного развития ООП НОО и программами
воспитания и социализации ООП ООО и СОО по следующим направлениям:
Общекультурное (гражданско-патриотическое воспитание, приобщение
детей к культурному наследию, экологическое воспитание)
Общеинтеллектуальное (популяризация научных знаний, проектная
деятельность)
Духовно-нравственное (нравственно-эстетическое воспитание, семейное
воспитание)
Спортивно-оздоровительное (физическое воспитание и формирование
культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности)
Социальное (самоуправление, воспитание трудолюбия, сознательного,
творческого отношения к образованию, труду в жизни, подготовка к
сознательному выбору профессии)
Рабочая программа воспитания МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3
дополнена Планом воспитательной работы на 2022-2023 учебный год.
Воспитательная работа осуществляется по следующим модулям:
• инвариантные – Модуль «Основные школьные дела», Модуль
«Самоуправление», Модуль «Профориентация», Модуль «Волонтерство», Модуль
«Школьные медиа», Модуль «Классное руководство», Модуль «Внешкольные
мероприятия», Модуль «Взаимодействие с родителями», Модуль «Урочная
деятельность», Модуль «Организация предметно-пространственной среды»,
Модуль «Социальное партнерство», Модуль «Профилактика и безопасность»,
Модуль «Внеурочная деятельность»
• вариативные – «Ключевые общешкольные дела», «Детские общественные
объединения».
Педагогический коллектив стремится к достижению современного
национального воспитательного идеала: формирования высоконравственного,
творческого, компетентного гражданина России, принимающего судьбу Отечества
8
как свою личную, осознающего ответственность за настоящее и будущее своей
страны, укоренённого в духовных и культурных традициях многонационального
народа Российской Федерации.
Основной задачей гражданско-патриотического воспитания учащихся
является формирование и развитие личности, обладающей качеством гражданинапатриота Родины, имеющую активную гражданскую позицию. В этом
направлении работают классные руководители, советник директора по
воспитанию, педагог-организатор, педагоги-предметники, администрация. В
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 еженедельно проводятся линейки с выносом
флага Российской Федерации и исполнением гимна России. В рамках масштабного
проекта Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года каждая учебная неделя
начинается с классного часа и урока «Разговоры о важном», центральными темами
которого являются патриотизм и гражданское воспитание, историческое
просвещение, нравственность, экология и другие различные темы, волнующие
современных ребят.
В рамках гражданско-патриотического воспитания были проведены
традиционные смотры строя и песни по уровням образования, уроки мужества и
классные часы «Герои России», «Защитники Отечества», «Никто не забыт, ничто
не забыто», общешкольный классный час «День Космонавтики» и другие.
В рамках общеинтеллектуального и духовно-нравственного направлений
воспитательной работы проводились тематические классные часы «Основы
духовно-нравственной культуры народов России», «Уроки нравственности»,
«Школа вежливых ребят», «Долг. Честь. Совесть», «Правила дружбы», «Привычка
и воля», предметные недели, олимпиады, конкурсы и викторины; мероприятия,
посвящённые общероссийским праздникам, концерты, литературные конкурсы,
тематические конкурсы рисунков. Учащиеся МКОУ СОШ № 3 участвовали в
конкурсах и акциях таких как «Талисман добра», «Накорми птиц», «Коррупция
глазами детей», «Смотр строя и песни» и другие.
Мероприятия воспитательной работы,
проведённые в МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 советником директора по
воспитанию совместно с классными руководителями
Название мероприятия
Старт эко-акции «Полезные
крышечки»
Участие в творческом проекте
«Блокада глазами детей»
День российского студенчества
Ссылка на пост
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
9
День снятия блокады Ленинграда
День памяти жертв Холокоста
Участие в школьном этапе
«Веселых стартов» РДШ
День победы в Сталинградской
битве. Квест «Сталинградская
битва»
Открытие ПО РДДМ
8 февраля День российской
науки. Ролевая игра "Академия
наук"
8 февраля День российской
науки.QR-квест "Деятели
отечественной науки"
Лыжня России-2023
1-4
5-11
Беседа «Знать и помнить» к 15
февраля.
15 февраля - День памяти о
россиянах, исполнявших
служебный долг
за пределами Отечества
«Горячие точки на карте мира»
21 февраля Международный день
родного языка/ комплекс
мероприятий
23 февраля Квест-игра
«Разведчики»
23 февраля Конкурс-смотр строя
и песни 1-4
23 февраля Конкурс-смотр строя
и песни 5-11
23 февраля Традиция
поздравления
Участие в муниципальном этапе
«Веселых стартов» РДШ
3 марта – День рождения
К.Д.Ушинского / комплекс
мероприятий
1 марта – Всемирный день
РДШ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДШ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДШ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДШ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
10
гражданской обороны/ беседа с
инспектором по пожарному
надзору
Участие во всероссийской акции
«Талисман добра»
8 марта / комплекс мероприятий
18 марта
День воссоединения Крыма с
Россией.
Виртуальная экскурсия по
Крыму. Мастер-класс
«Севастопольская роспись»
Просмотр х/ф «Нахимовцы»
27 марта
ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ТЕАТРА
Спектакль для детского сада
Просмотр х/ф «Пальма»
Участие в акции «Талисман
добра»
Классная встреча со студенткой
педколледжа Непутиной Д.С.
Участие в акции «Талисман
добра»
7 апреля -ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ
ЗДОРОВЬЯ
Участие вро всероссийской акции
«Юбилей драматурга»
День космонавтики
19 апреля
День памяти о геноциде
советского народа нацистами
и их пособниками в годы
Великой Отечественной войны
Экологическая акция «Чистый
город»
Экологическая акция по сбору
батареек «Чистая планета»
Фотоконкурс "ПРИРОДА
РОДНОГО КРАЯ В
ОБЪЕКТИВЕ"
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
РДДМ МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
https://vk.com/public217114560?w=wall-217114560_132
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
11
К Международному дню Земли
(22 апреля)
Чемпионат России по чтению
вслух среди учащихся средних и
средне-специальных учебных
заведений "СТРАНИЦА 23"
Участие орлят в акции «Сад
памяти»
27 апреля
ДЕНЬ РОССИЙСКОГО
ПАРЛАМЕНТАРИЗМА
Диктант Победы
Общешкольное КТД "В мире
наших профессий" к 1 мая
День Победы
КИНОПРОЕКТ «Герои войны
герои спорта»
д/ф "Блокадный футбол" , д/ф
«Король ринга. Николай
Королев», д/ф «Анатолий Зимин.
Учитель бега»
19 МАЯ
ДЕНЬ ПИОНЕРИИ/ДЕНЬ
ДЕТСКИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ РОССИИ
Посвещение в Орлята России
24 мая
ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ
ПИСЬМЕННОСТИ И
КУЛЬТУРЫ
День защиты детей
Орлятская клумба
6 июня
ДЕНЬ РУССКОГО ЯЗЫКА
12 июня
День России
22 июня - День памяти и скорби
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
https://vk.com/public217499968?w=wall-217499968_277
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
https://vk.com/public217499968?w=wall-217499968_313
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
12
8 июля
День семьи, любви и верности
22 августа
День Государственного флага
Российской Федерации
80 лет со дня победы советских
войск над немецкой армией
в битве под Курском в 1943 году
День знаний
День солидарности в борьбе с
терроризмом
День окончания Второй мировой
войны
Международный день
распространения грамотности
Международный день памяти
жертв фашизма
100 лет со Дня рождения Зои
Космодемьянской
Проект «Классные встречи»
ЭКОГТО-фест
Международный день музыки
День защиты животных
День учителя
Международный день отца
Международный день школьных
библиотек
КОСМИЧЕСКОЕ
ПУТЕШЕСТВИЕ НА
КАНИКУЛАХ
День народного единства
День памяти погибших при
выполнении служебных
обязанностей сотрудников ОВД
России
День начала Нюрнбергского
процесса
День матери
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
13
Участие в программе «Орлята
России»
День Герба РФ
День инвалида
День неизвестного солдата.
Международная акция "Тест по
истории Великой Отечественной
войны"
День добровольца.
Классные встречи с
работающими волонтерами
День Героев Отечества.
День Конституции РФ.
Классная встреча с
фудфлористом
Новогодние акции «Новогодние
окна»
Посвящение в Орлята России
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
Реализуют 3 педагогов начальной школы МКОУ СОШ
№ 3 г. Нижние Серги-3
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
Первые МКОУ СОШ № 3 г.Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 (vk.com)
https://vk.com/public217114560?w=wall-217114560_836
https://vk.com/public217114560?w=wall-217114560_845
В МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 проводились спортивнооздоровительные мероприятия, направленные на физическое воспитание и
формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности школьников.
Классные часы «Мой режим дня», «В здоровом теле – здоровый дух»,
«Правильное питание – залог здоровья», «Мы против вредных привычек», дни
здоровья, направленные на формирование здорового образа жизни школьников.
Ребята принимали участие в традиционных спортивных забегах «Лыжня России2023», «Кросс Нации-2023».
В течение 2023 года в рамках внеурочной деятельности 100% обучающихся
школы принимали участие в различных школьных мероприятиях, а также в
конкурсах и акциях другого уровня, в т.ч. с дистанционным участием: конкурс
начинающих поэтов «Пылающий адрес войны - Сталинград» Областного учебнометодического центра «Авангард» (1 место в номинации «Солдаты великой
победы»), муниципальный этап «Веселых стартов» РДШ (победители),
Соревнования среди общеобразовательных учреждений Дружининского
городского поселения, посвященные 78-й годовщине Победы в Великой
14
Отечественной войне, Районный конкурс детских рисунков "Я рисую мир!",
посвященный Дню памяти и скорби 22 июня, Чемпионат России по чтению вслух
среди учащихся средних и средне-специальных учебных заведений "СТРАНИЦА
23", участие орлят в акции «Сад памяти», участие в акции «Диктант победы»;
Сдача экологического норматива ЭкоГТО в рамках Всероссийского фестиваля
ЭкоГТО, Всероссийский правовой диктант #вправе; олимпиады УЧИ.РУ: Зимняя
олимпиада по русскому языку УЧИ.РУ, Зимняя олимпиада по окружающему миру,
Весенняя олимпиада «Финансовая грамотность и предпринимательство, УЧИ.РУ
Олимпиада «Безопасные дороги».
В соответствии с ФГОС основная задача, стоящая перед педагогическим
коллективом, – это создание условий для становления социальных качеств
личности: гражданственности, уважения к закону, социальной активности,
ответственности. Данная задача выполнялась на основе активизации работы
школьного самоуправления, организации дежурства классов по школе. Силами
учащихся организован и проведён «День самоуправления», субботники по очистке
пришкольной территории и территории городка, ряд мастер-классов для начальной
школы к различным праздникам. Проведен ряд классных часов и мероприятий, в
том числе летний трудовой лагерь, способствующих воспитанию трудолюбия,
прилежного, творческого отношения к образованию, труду в жизни, подготовке к
сознательному выбору профессии.
Развитие профилактической деятельности в ОУ направлено на минимизацию
уровня вовлеченности в рискованные виды поведения обучающихся. С
учащимися, родителями и педагогами проводилась диагностическая,
информационно-просветительская, консультативная работа по профилактике
безнадзорности и правонарушений. ОУ осуществляло взаимодействие с органами
и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних, с отделом полиции. Советы профилактики правонарушений
проводились по мере необходимости. Учащиеся МКОУ СОШ № 3 г. Нижние
Серги-3 ежегодно проходят социально-психологическое тестирование (СПТ).
Анализ работы показал, что нарушений правопорядка обучающимися МКОУ
СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 не выявлено.
На основе проведенного анализа в МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3
выбрана смешанная модель организации внеурочной деятельности на базе школы
(отдельные направления) и внешних учреждений. Смешанная модель внеурочной
деятельности является оптимальной, т.к. школа заинтересована в сохранении и
развитии традиционных связей с учреждениями дополнительного образования. В
условиях смешанной модели в МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 организована
внеурочная деятельность с опорой на собственные ресурсы и возможность
15
воплощения задач воспитательной работы за счет других учреждений, на основе
чего и разработан механизм взаимодействия, отвечающий потребностям
реализации программ внеурочной деятельности. Содержательным наполнением
смешанной модели внеурочной деятельности выступают разнообразные занятия
как на базе кабинетов и спортивного зала школы, так и на базе учреждения
культуры г. Нижние Серги-3. Внеурочная деятельность учащихся 1-4 классов,
осваивающих ФГОС НОО, учащихся 5-9 классов, осваивающих ФГОС ООО,
объединяет все виды развития личности школьников, в которых возможно и
целесообразно решение задач духовно-нравственного воспитания и развития
младших школьников и решение задач воспитания и социализации учащихся на
уровне основного общего образования. Занятость учащихся во внеурочной
деятельности остается стабильным – средний показатель по школе 78 % учащихся.
Координирующую роль в организации внеурочной деятельности выполняет,
как правило, классный руководитель, который взаимодействует с педагогическими
работниками, педагогом-организатором, советником директора по воспитанию,
организует систему отношений через разнообразные формы воспитательной
деятельности коллектива, в том числе через органы самоуправления, обеспечивает
внеурочную деятельность обучающихся в соответствии с их выбором.
В 2023 году года занятия по внеурочной деятельности проводились в
традиционном очном формате.
Вывод. Внеурочная деятельность НОО, ООО и СОО выполнены в полном
объеме.
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 стремится создать такую
инфраструктуру полезной занятости учащихся во второй половине дня, которая
способствовала бы обеспечению удовлетворения их личных потребностей. Дети
идут на занятия по выбору в зависимости от своих интересов. Для ребенка
создается особое образовательное пространство, позволяющее развивать
собственные интересы, успешно проходить социализацию на новом жизненном
этапе, осваивать культурные нормы и ценности.
В 2023 году продолжает функционировать созданный в 2022 году в рамках
федерального проекта «Современная школа» национального проекта
«Образование» на базе МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 Центр образования
естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» для
повышения качества образования, в том числе за счет обновления учебных
помещений, приобретения современных средств обучения и воспитания,
повышения квалификации педагогических работников и расширения
практического содержания реализуемых образовательных программ.
16
В 2023 году на базе центра «Точка роста» продолжается
образовательная деятельность по учебным предметам "Биология", "Химия",
"Физика", "Технология", "Информатика" и обеспечена реализация дополнительных
общеразвивающих образовательных программ:
1. ДОП ЕНН «Физический практикум»
2. ДОП «Мой друг - компьютер»
3. ДОП «Виртуальная реальность» и программ внеурочной деятельности:
ПВД "Основы естествознания". Информация представлена на сайте Школы ЦЕНТР
"ТОЧКА РОСТА" (uralschool.ru) .
IV. Содержание и качество подготовки
Образовательная стратегия МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 направлена
на формирование как интеллектуального и нравственного облика выпускника,
способного активно и в полной мере реализовать свой творческий и
созидательный потенциал в информационном обществе. В школе реализуются
учебные планы начального общего образования, основного общего образования и
среднего общего образования.
О качестве образования в школе свидетельствуют следующие факты:
По результатам итоговой и промежуточной аттестации можно судить
насколько продуктивным было обучение. Важным показателем результатов
качественного образования учащихся является показатель повышенного уровня
обученности. Одно из основных направлений деятельности школы: создание
условий для повышения качества образования. 2022-2023 учебный год на «5»
закончили 4 учащихся (4 %) 2-11 классов, на «4 и 5» - 31 учащихся (32 %). 6
обучающихся условно переведены в очередной класс из-за наличия академической
задолженности по итогам года (6 %). С категорией неуспевающих обучающихся
была проведена целенаправленная работа по ликвидации академической
задолженности, её сдаче, либо уточнению образовательного маршрута для
неуспевающих обучающихся.
Педагогическим советом в 2023 году к ГИА допущены 100% выпускников
11 класса, так как все обучающиеся успешно справились с итоговым сочинением и
освоили программу всех учебных курсов. Все выпускники 11 класса школы
успешно прошли государственную итоговую аттестацию. Обязательные предметы
были сданы всеми учащимися 11 класса в основной период.
Показатель среднего балла по русскому языку составил 68 балла. ГИА-11 по
математике (профильной) 68 баллов. Аттестатов о среднем общем образовании с
отличием нет.
Результаты ЕГЭ по различным предметам за 2023 г.
Предмет
Русский язык
2019г.
73
2020 г.
67,5
17
2021 г.
63
2022 г.
54
2023
68
Математика (базов.)
Математика (проф.)
Физика
Химия
Биология
Обществознание
Английский язык
История
География
Литература
5
54
50
57
48
50
66
57
39
39
-
25
31
65
58
-
4
40
47
45
-
4
68
60
-
Педагогическим советом в 2023 году к ГИА допущены 91% выпускников 9
класса, так как не все учащиеся успешно освоили ООП ООО. Допущенные до
экзамена выпускники 9 класса школы успешно прошли государственную
итоговую аттестацию. В 2023 году выпускники 9 класса сдавали обязательные
предметы – русский язык и математику, и 2 предмета по выбору учащихся.
Обязательные предметы были сданы всеми учащимися 9 класса в основной и
дополнительный периоды.
Показатель среднего балла по русскому языку составил 3 балла, по
математике – 3 балла.
Результаты ОГЭ/ средний балл по различным предметам за 2023 г.
Предмет
2019 г.
2020 г.
Русский язык
3,8
Математика
3
Физика
5
Химия
Биология
3,17
Обществознание
3,14
Информатика
4
Английский язык
5
История
География
2,5
Литература
*- результаты итоговой контрольной работы.
2021 г.
4
3,7
3*
4*
4*
-
2022 г.
4
3
5
3
4
4
-
2023 г.
3
3
4
4
3
3
-
Аттестаты об основном общем образовании получили все допущенные до
экзаменов выпускники 9 класса по итогам года.
В целях подготовки обучающихся к ГИА был продуман ряд мер по
повышению качества предметной подготовки: учителя - предметники были
ознакомлены с кодификаторами элементов содержания по предметам,
спецификацией КИМов по предметам, системой оценивания экзаменационных
работ и с демонстрационными вариантами. В течение учебного года
18
осуществлялся контроль за состоянием преподавания предметов. Для контроля
использовались материалы демонстрационных вариантов по предметам. В течение
учебного года учителями-предметниками были проведены ДКР и репетиционное
тестирование в 9 и 11 классах
Учебные программы по предметам выполнены полностью в теоретической и
практической частях.
В течение учебного года проводились консультации для учащихся 9 и 11
классов и элективные курсы для учащихся 11 класса по обязательным предметам и
по предметам по выбору в целях повышения качества знаний и подготовки к ГИА.
В 9 и 11 классах ответственным за подготовку к ГИА проведены классные и
родительские собрания по вопросам ГИА. Также ответственным по вопросам ГИА
подготовлена база данных выпускников (РИС).
Результаты ВПР.
В 2023 году обучающиеся писали ВПР.
ВПР показали стабильные
результаты в сравнении с итоговой оценкой за третью четверть (взят
среднестатистический показатель по ряду предметов):
Класс
Понизили
Результат ВПР =
Повысили
результат, %
итоговой,%
результат, %
4
9
78
13
5
13
85
2
6
15
80
5
7
12
88
8
11
86
1
Причины ряда несоответствий результатов ВПР и оценок:
1. низкий уровень сформированности навыков самоконтроля, включая навыки
внимательного прочтения текста задания, предварительной оценки правильности
полученного ответа и его проверки;
2. пропуски уроков по состоянию здоровья отдельными учащимися в течение
четверти и, как следствие, недостаточное усвоение материала необходимого для
успешного выполнения ВПР.
3. индивидуальные особенности некоторых учащихся (в том числе
эмоциональное состояние во время выполнения работы, медлительность и
нехватка времени на сосредоточенное выполнение заданий; или старались сделать
всё, быстро, но неверно).
4. обучающиеся не были мотивированы к выполняемой работе. Не все
ученики добросовестно отнеслись к подготовке: отказались от консультаций,
большинство обучающихся не выполняли задания, направленные на подготовку к
ВПР.
19
5. невнимательность при выполнении работы, избегали выполнение заданий,
направленных на логические рассуждения.
6. при выведении оценки за полугодие средний балл округляется в пользу
ученика (с увеличением)
7. отсутствие мотивации для качественного выполнения заданий со стороны
обучающихся.
Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах.
Информационная справка о проведении школьного этапа всероссийской
олимпиады школьников
в МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 2023 году
кол-во победитей и призеров
кол-во победитей и призеров
0
0
кол-во уч-в с ОВЗ
0
%, от кол-ва обуча-ся
% участ
2%
5%
уч.олимп
2
участников олимп.
общ кол-во обуча-ся
13
4
кол-во победитей и призеров
0
всего обуча-ся
кол-во уч-в с ОВЗ
0
73
% участ
7%
кол-во уч-в с ОВЗ
кол-во победитей и призеров
0
общ кол-во обуча-ся
уч.олимп
% участ
0
9 -11 кл
0
27
2
общ кол-во обуча-ся
уч.олимп
0
7 - 8 кл
0
20
0
5 - 6 кл
уч.олимп
% участ
кол-во уч-в с ОВЗ
кол-во победитей и призеров
0
0
13
общ кол-во обуча-ся
4 кл
В 2023 году школьный этап ВсОШ проводился в онлайн-формате (на
платформе vsosh.irro.ru по иностранным языкам, праву, экологии, экономике,
литературы, технологии, географии, обществознанию, русскому языку. Школьный
этап ВсОШ по математике, физике, информатике, биологии, химии, астрономии
проводился в онлайн-формате на платформе siriusolymp.ru). Прошедшие онлайнтур принимали участие в очном туре. Оффлайн-формат: МХК, ОБЖ, физической
культуре.
Снижение количества участников ВсОШ в МКОУ СОШ № 3 г.
НижниеСерги-3 (с 35% до 5%) связано с техническими проблемами: поломка
компьютера и невозможность своевременно выдать пароли для платформы
siriusolymp.ru и vsosh.irro.ru.
В результате участия обучающихся МКОУ СОШ № 3 в школьном этапе
Всероссийской олимпиады школьников в 2023 году призовых мест нет.
20
Востребованность выпускников школы
Распределение выпускников 9 класса 2022-2023 учебного года
№
п/п
ФИО
Год
рождения
Учебное
заведение
Уральский
железнодорожняй
техникум
Свердловский
областной
медицинский
колледж
Екатеринбургский
экономикотехнологический
колледж
ГАПОУ СО
«УАДК»
1
Валиев Ильназ
Алмазович
2007
2
Вилесов Руслан
Максимович
2007
3
Чезганова
Валерия
Александровна
2007
4
Левченко
Владимир
Константинович
Левченко Лев
Константинович
2007
Чухарева
Кристина
Денисовна
Ведерников
Вадим
Вячеславович
2007
5
6
7
2007
2007
Факультет
Техническая эксплуатация
подвижного сотава
железных дорог
Пожарная безопасность
Повар-кондитер
Техническое обслуживание
и ремонт двигателей и
агрегатов автомобилей
ГАПОУ СО
Техническая эксплуатация
«УАДК»
подъемно-транспортных,
строительных, дорожных
машин и оборудования
Екатеринбургский Земельно-имущественные
монтажный
отношения
колледж
АОУ
Графический дизайн
«Международный
ВосточноЕвропейский
колледж» г.
Ижевск
Платное
или
бюджетное
обучение
Бюджет
Бюджет
Бюджет
Бюджет
Бюджет
Бюджет
Платное
Распределение выпускников 11 класса 2022-2023 учебного года
№
п/п
ФИО
Год
рождения
Учебное
заведение
Факультет
Екатеринбургский
экономикотехнологический
колледж
Екатеринбургский
Право и
организация
социального
обеспечения
Операционная
1
Горбунова Ксения
Александровна
2005
2
Никулин Кирилл Юрьевич
2005
21
Платное
или
бюджетное
обучение
Бюджет
Бюджет
3
Саулич Варвара Алексеевна
2005
автомобильнодорожный
колледж
Уральский
государственный
педагогический
университет
деятельность
в логистике
Институт
математики,
физики и
информатики
Бюджет
VI. Внутреннее оценивание качества образования
По результатам анкетирования 2023 года выявлено, что количество родителей,
которые удовлетворены качеством образования в МКОУ СОШ № 3 г. Нижние
Серги-3, – 91,2 %, количество обучающихся, удовлетворенных образовательным
процессом, – 88 %.
VII. Кадровая укомплектованность
В школе работает стабильный педагогический коллектив, традиции школы
создают такую образовательную среду, которая способствует реализации
творческого потенциала учеников и педагогов.
На 31 декабря 2023 года образовательную деятельность осуществляли 13
педагогических работников.
Образовательный уровень педагогических работников:
Всего
13 педагогических работников
Всего
13
До 30 лет
3
Среднее специальное
(педагогическое)
3
Квалификационная категория:
1 КК
ВКК
СЗД
7
0-5 лет
3
Высшее образование
(педагогическое)
10
0
1
Педагогический стаж работы:
5-10 лет
10-20 лет
20-30 лет
0
5
3
Возраст педагогических работников:
От 30 до 55 лет
8
Не имеют
категории
5
Свыше 30 лет
2
От 55 лет
2
В целях повышения качества образовательной деятельности в школе
проводится целенаправленная кадровая политика, основная цель которой –
обеспечение оптимального баланса процессов обновления и сохранения
22
численного и качественного состава кадров в его развитии, в соответствии
потребностями Школы и требованиями действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
− на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
− создание квалифицированного коллектива, способного работать в
современных условиях;
− повышения уровня квалификации персонала.
Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся
одним из условий, которое определяет качество подготовки обучающихся,
необходимо констатировать следующее:
− образовательная деятельность в школе обеспечена квалифицированным
профессиональным педагогическим составом;
− кадровый потенциал Школы динамично развивается на основе
целенаправленной работы по повышению квалификации педагогов.
В 2023 г. свой профессиональный уровень повысили 92% педагогических
работников
образовательной
организации
по
разным
направлениям
педагогической деятельности.
Направленность курсовой подготовки:
- предметные курсы – 9 человек;
- подготовка экспертов территориальных предметных комиссий– 1 человек;
- профессиональная переподготовка – 2 человека;
- курсы по реализации программ в «Точке роста» – 1 человек;
- управление ОУ – 0 человека;
- ФГОС НОО и ООО третьего поколения – 0 человек.
Участие педагогических работников школы в профессиональных конкурсах
и мероприятиях по распространению опыта:
Количество педагогических работников, принявших участие в конкурсах
профессионального мастерства – 2;
Обмен опытом на МО и педагогических конференциях – 1;
Ведение секции или мастер-класса – 1;
Экспертная деятельность – 1;
Вывод: в 2023 году 80% педагогов прошли КПК по предметам; 30% прошли
курсы переквалификации в связи с производственной необходимостью.
В 2023 году два молодых педагога школы приняли участие в муниципальном
этапе областного Конкурса работников образования Свердловской области
«Молодой учитель» и заняли первое и призовое место.
Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями дважды выступал на районных методических
объединениях с целью обмена опытом.
Рекомендации: продолжить работу по развитию кадрового потенциала,
привлечь педагогических работников к экспертной деятельности.
КПК 2023
23
№ ФИО
1 Акканат Екатерина
Геннадьевна
2
3
4
5
6
7
8
9
Алексеева Олеся
Викторовна
Боенко Анастасия
Александровна
Варенцова Ольга
Михайловна
Горбунова Татьяна
Николаевна
Непутина Дарья
Сергеевна
Панькова Вера
Васильевна
Саулич Алексей
Михайлович
Саулич Елена
Тематика программы
Изучение русской литературы второй половины XIX
века (1840-е-60-е годы) на уроках литературы в свете
ФГОС 000
Профессиональная переподготовка по программе
«География: теория и методика преподавания в
образовательной организации»
Специфика
преподавания
основ
финансовой
грамотности в начальных классах
Образовательная робототехника в учебном предмете
«Технология», обучение с использованием ДОТ
Универсальные компетенции педагога дополнительного
образования по естественно-научной направленности,
Профессиональная переподготовка по программе:
Основы религиозных культур и светской этики
(ОКРСЭ): теория и методика преподавания в
образовательной организации
Профессиональная переподготовка по программе:
Технология : теория и методика преподавания в
образовательной организации
Профессиональная переподготовка по программе:
Изобразительное искусство: теория и методика
преподавания
в
образовательной
организации,
Квалификация
"учитель,
преподаватель
изобразительного искусства
Профессиональная переподготовка по программе:
Музыка: теория методика преподавания в сфере
начального общего, основного общего, среднего общего
образования
Квалификация "учитель музыки"
Специфика преподавания основ финансовой
грамотности в начальных классах
История русской литературы конца 20-начала 21вв. и
особенности её преподавания новой школе
Специфика преподавания основ финансовой
грамотности в начальных классах
Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках
мониторинга качества образования обучающихся по
учебному предмету
"Математика"
в
условиях
реализации ФГОС ООО
Основные направления развития школьного физического
образования
Деятельность советника директора по воспитанию и
24
Алексеевна
10 Светлицкая Анна
Сергеевна
11 Шеина Марина
Вячеславовна
12 Саулич Сергей
Сергеевич
13 Гарипова
Анастасия
Владимировна
взаимодействию с общественными объединениями
Повышения квалификации учителей начальных классов
по подготовке к реализации программы "Орлята
России", дата окончания
Методы обучения иностранному языку младшей
возрастной группы
Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках
мониторинга качества образования обучающихся по
учебному предмету
"Математика"
в
условиях
реализации ФГОС ООО
Профессиональная переподготовка по программе:
Физическая культура: теория методика преподавания в
сфере начального общего, основного общего, среднего
общего образования
Квалификация "учитель физической культуры"
VIII. Методическое обеспечение и библиотечно-информационное обеспечение
В школе имеется библиотека с числом посадочных мест для пользователей –
2 места, в т.ч. 1 место оснащено персональным компьютером с доступом к
Интернету. Читальный зал организован в кабинете информатики.
Зарегистрированных пользователей библиотеки 123 человек, число
посещений 683. В библиотеке имеется 1 компьютер и 1 принтер.
Фонд библиотеки насчитывает 6253 экземпляров, из него учебников – 3682,
учебных пособий – 72, художественной литературы – 1937, справочных
материалов – 210. Из общего фонда печатных изданий 6143, аудиовизуальных –
110.
IX. Материально-техническая база
В соответствии с основной общеобразовательной программой, с целью ее
реализации, с учетом возрастных особенностей учащихся МКОУ СОШ № 3 г.
Нижние Серги-3 создана материально-техническая база, призванная обеспечить
достаточный уровень физического, интеллектуального и эмоциональноличностного развития ребенка.
Здание МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3
Год постройки
1962
Тип строения
Типовое
Соответствие
строения
санитарно- Соответствует
техническим нормам
Этажность
2 этажа
Площадь (кв.м.)
897
25
Благоустройство
Централизованное
водоснабжение,
канализация, отопление
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
МКОУ СОШ № 3 г. Нижние Серги-3 располагает 10 учебными кабинетами,
обеспеченными мебелью соответственно роста обучающихся. Все учебные
кабинеты оснащены компьютерами, экранами для проекции изображения или
интерактивными досками, мультмедиапроекторами.
Объекты для проведения практических занятий:
Лаборатория технологическая - 1
Лаборатория биологическая, химическая с лаборантской - 1
Лаборатория физическая с лаборантской — 1
Спортивный зал — 1
Статистическая часть
N п/п
Показатели
1.
1.1
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
1.2
Численность учащихся по образовательной программе
начального общего образования
Численность учащихся по образовательной программе
основного общего образования
Численность учащихся по образовательной программе среднего
общего образования
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих
на "4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей
численности учащихся
Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по русскому языку
Средний балл государственной итоговой аттестации
выпускников 9 класса по математике
Средний балл единого государственного экзамена выпускников
11 класса по русскому языку
Средний балл единого государственного экзамена выпускников
11 класса по математике (базовый уровень)
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по русскому языку, в
общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по математике, в общей
численности выпускников 9 класса
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10
1.11
26
Единица
измерен
ия
Кол
ичес
тво
%
человек
человек
107
100
39
36
61
57
7
7
23
21
человек
человек
человек/
%
балл
3
балл
3
балл
68
балл
4
человек/
%
0
0
0
0
человек/
%
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.18
1.19
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по
русскому языку, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших результаты ниже установленного минимального
количества баллов единого государственного экзамена по
математике, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
не получивших аттестаты об основном общем образовании, в
общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
не получивших аттестаты о среднем общем образовании, в
общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,
получивших аттестаты об основном общем образовании с
отличием, в общей численности выпускников 9 класса
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,
получивших аттестаты о среднем общем образовании с
отличием, в общей численности выпускников 11 класса
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших
участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся - победителей
и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности
учащихся, в том числе:
1.19.1 Регионального уровня
1.19.2 Федерального уровня
1.19.3 Международного уровня
1.20 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование с углубленным изучением отдельных учебных
предметов, в общей численности учащихся
1.21 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих
образование в рамках профильного обучения, в общей
численности учащихся
1.22 Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения, в общей численности учащихся
1.23 Численность/удельный вес численности учащихся в рамках
сетевой формы реализации образовательных программ, в общей
численности учащихся
1.24
1.25
Общая численность педагогических работников, в том числе:
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
27
человек/
%
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
60
60
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
13
100
10
77
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек
человек/
%
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников
1.27 Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование, в
общей численности педагогических работников
1.28 Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
1.29 Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
1.29.1 Высшая
1.26
1.29.2 Первая
1.30 Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых составляет:
1.30.1 До 5 лет
1.30.2 Свыше 30 лет
1.31
1.32
1.33
1.34
2.
2.1
2.2
человек/
%
69
3
23
3
23
7
54
0
0
7
54
3
23
2
15
3
23
2
15
13
100
11
85
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
человек/
%
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
человек/
работников в общей численности педагогических работников в
%
возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
человек/
административно-хозяйственных работников, прошедших за
%
последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической деятельности или
иной осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и человек/
административно-хозяйственных
работников,
прошедших
%
повышение квалификации по применению в образовательном
процессе федеральных государственных образовательных
стандартов, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
единиц
Количество экземпляров учебной и учебно-методической единиц
литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на одного
28
9
человек/
%
0,33
19
учащегося
2.3
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
2.4.5
2.5
2.6
Наличие в образовательной организации системы электронного
документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
да/нет
да/нет
да/нет
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров
С медиатекой
да/нет
Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов
да/нет
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в да/нет
помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
да/нет
Численность/удельный вес численности учащихся, которым человек/
обеспечена возможность пользоваться широкополосным
%
Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся
кв. м
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося
нет
нет
нет
нет
нет
нет
нет
107
100
5,85
Анализ показателей указывает на то, что школа имеет достаточную
инфраструктуру, которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 и СанПиН
1.2.3685-21 и позволяет реализовывать образовательные программы в полном
объеме в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО.
Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных
работников, которые имеют высокую квалификацию и регулярно проходят
повышение квалификации, что позволяет обеспечивать стабильные качественные
результаты образовательных достижений обучающихся. Педагоги школы владеют
достаточным уровнем ИКТ-компетенций.
Результаты ГИА показали достаточное качество подготовки обучающихся
Школы.
Основной целью деятельности педагогического коллектива школы на 2024
год будет обеспечение доступности и повышение качества образования с учетом
динамики социальных запросов и перспективных задач развития российского
общества. Для достижения обозначенного результата педагогическому коллективу
необходимо решить следующие задачи:
• модернизация содержания образования, направленная на достижение
современного качества учебных результатов и эффективной социализации
обучающихся;
•
развитие и совершенствование системы профильного обучения и
профессиональной ориентации обучающихся;
• развитие системы дополнительного образования, выявление и поддержка
талантливых и социально активных обучающихся;
• обеспечение сохранения здоровья обучающихся;
• развитие кадрового потенциала.
29
30
